Rasmo, Hani Florensia Oktaviani
(2023)
Media Evaluasi Interaktif Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan Untuk Siswa SMA.
Fakultas Teknik Unsrat.
Abstract
Abstract — The learning process can run well or not can be seen from the achievement or failure of the learning objectives set. For this reason, it is necessary to develop appropriate learning strategies that are optimally supported by interactive media to generate interest and motivation as well as student learning outcomes in the learning process, one of which is in biology subjects. One of the learning strategies that utilizes the right interactive media is by developing interactive quizzes based on android but also compatible with other electronic devices such as laptops and computers using Articulate Storyline which then produces Interactive Learning Multimedia (MPI) in this case in the form of evaluation questions. The type of method used in this research is a development method or what is known as Research and Development (R&D) using the ADDIE model. This final project aims to determine the process and results of developing interactive evaluation in the form of media that contains learning evaluation questions. And to determine the level of practicality validity and effectiveness of these evaluation questions through interactive evaluation media on the material Structure and Function of Plant Tissues for High School Students..
Keywords; Media, Interactive, Tissue, Plant.
Abstrak — Proses pembelajaran dapat berjalan dengan baik atau tidak dapat dilihat dari tercapai atau tidaknya tujuan pembelajaran yang ditetapkan. Untuk itu perlu dikembangkan strategi pembelajaran yang tepat dan secara optimal didukung oleh media interaktif untuk membangkitkan minat dan motivasi serta hasil belajar siswa dalam proses pembelajaran salah satunya dalam mata pelajaran biologi. Salah satu strategi pembelajaran yang memanfaatkan media interaktif yang tepat yaitu dengan melakukan pengembangan kuis interaktif berbasis android tetapi kompatibel juga dengan perangkat elektronik lainnya seperti laptop dan komputer yaitu dengan menggunakan Articulate Storyline yang kemudian menghasilkan Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI) dalam hal ini berbentuk soal-soal evaluasi. Jenis metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pengembangan atau yang dikenal dengan Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE. Tugas akhir ini bertujuan untuk mengetahui proses dan hasil pengembangan evaluasi interaktif berupa media yang memuat soal-soal evaluasi pembelajaran. Dan untuk mengetahui tingkat kepraktisan validitas dan keefektifan soal-soal evaluasi tersebut melalui media evaluasi interaktif pada materi Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan Untuk Siswa SMA.
Kata Kunci; Media, Interaktif, Jaringan, Tumbuhan.
Actions (login required)
 |
View Item |
